Мы все всегда стараемся делать хорошо, особенно, когда стараемся все сделать хорошо. Мы действительно прикладываем максимальные усилия здесь и сейчас, чтобы написать ту же научную статью.

То есть откровенно и намеренно «плохо» делать никто не хочет!

И каково ваше удивление, когда выясняется, что в вашей «хорошо» написанной статье множество недочетов, которые и стали причиной:

-- неэффективного и долгого, муторного написания

-- недораскрытой исследовательской ценности текста

-- кажущихся неправомерными правок от рецензентов и научного руководителя

-- в целом скорее среднего, чем блестящего результата

-- ступора перфекциониста, который не знает с какой стороны подступиться к задаче

И тут первой в голову приходит мысль:

«Но если бы эти недочеты были, я бы их исправила?!»

А в том-то и дело, что ряд недочетов, которые попадают по слепое пятно автора, мы увидеть не в состоянии!

И мы можем быть бесконечно прокачанными и знающими профи. которые лихо исправляют чужие тексты и даже руководят научными проектами, но свои, авторские тексты мы можем видеть только со своей перспективы, от первого лица единственого числа.

И в этом вся проблема!

Авторская перспектива от первого лица по определению ограничена ее углом зрения. Как наши реальные глаза не могут поворачиваться на 360 градусов, так и наши исследовательские «глаза» могут видеть лишь часть свого материла.

И вот что происходит в этот момент:

Пространство видимого и пространство знаемого у вас совпадают. И вы, буквально, не видите того, чего не видите, и не знаете того, чего не знаете.

Это называется эффект авторского «слепого пятна».